HALEB'E DÖNÜÞ

Halep, 12 Aralýk 2016'da Rus ve Ýran destekli Esed ordusu tarafýndan düþürülmüþtü. Üzüntümüz hadsizdi. 30 Kasým 2024'te geri alýndý.

YET- KERME
Ey Peygamber! Dinlerine uymadýkça Yahudiler de Hrýstiyanlar da senden asla hoþnut olmayacaklardýr.
Bakara, 120.
HADS- ERF
Dünya tatlý ve caziptir. Allah sizi dünyada egemen kýlacak ve nasýl davranacaðýnýza bakacaktýr. Dünyadan ve kadýnlardan sakýnýn.
Müslim, Rikak, 99.
SZN Z
"Her kim selefin bilmediði bir amel icad ederse, Peygamber'in risalete ihanet ettiðini iddia etmiþ olur. Çünkü din tamamlanmýþtýr (Maide, 3) O gün din olmayan þey bugün de din deðildir."
Ýmam Mâlik
Kategori : / MAÂRÝF (Eðitimle Ýlgili Yazýlar)
Okunma Says: 607
Yazar: Ersin Çelik
OKULLARA "KÜLTÜR TARÝHÝ" DERSÝ GELÝYOR

OKULLARA Böyle eitim ‘müjdesi’ mi olur?

Milli Eitim Bakan Mahmut Özer, geçtiimiz cuma günü “lk kez açklyorum” diyerek orta öretim müfredatna ‘Kültür Tarihi’ dersinin konulmas için çalma yaptklarn duyurdu. Bu gelime “müjde” olarak haberletirildi. Kültür Tarihi dersi müjde midir peki? Örencilere sorsak büyük oranda “Yeni bir ders yükü” diyeceklerdir. Sadece örenciler mi? Baz veliler için de ders yükü olarak alglanabilir. Hatta bu dersin yerine “Çocuklarmza GB kart verin” diyenler de olabilir.

Kim ne derse desin Kültür Tarihi dersi müjde gibi müjdedir. Önemi ve muhtevas üzerinde konuursak, çok geç kalnm, yllar önce okutulmas gereken elzem bir dersti. Umarm seçmeli deil de “mecburi ders” olur.

Merhum aban Teoman Dural hocamzn ‘Medeniyet Tarihi’ balkl söyleileri geldi aklma. Böylesine büyük bir derdi, vefat ettii 2021’in Aralk ayna kadar omuzlayan, ömrünün son anna kadar da her frsatta anlatan Prof. Dural, medeniyeti kültür ile birlikte ele alr. ‘Çada ngiliz-Yahudi Küresel Medeniyeti’ kitabnda da u tahlili yapar: “Edinilen tecrübelerin ilenmesi, deerleri oluturur. Deerlerin nesillerden nesillere aktarlmasysa, gelenekleri meydâna getirir. Gelenekler ile kurumlarn mecmûu ‘kültür’dür. u durumda, insan ile toplum ve kültür ile toplum, anlamca kesiirler. nsann bulunduu her yerde toplum ile kültür vakalaryla karlalr.”

Satrlarnn alt çizile çizile ve üzerine notlar alnarak okunmas gereken kitapta, Teoman hocamzn "Deerlerin nesillerden nesillere aktarlmasysa, gelenekleri meydana getirir" tespitini, içinde bulunduumuz dijital çan, nesiller arasnda nasl bir kopuklua neden olduu ve daha da olaca gerçei ile birlikte ele almak gerekiyor. “Aktarm tam olarak durdu” diyemeyiz. Lakin durma noktasna doru hzl bir gidi var. çinde bulunduumuz dijital çan yirmili yalarn altndaki gençleri, brakn bir medeniyeti yaatmay kendine verilen ömrü bile yaamaktan aciz hale getiriliyor. Bu gerçekle yüzleen, gözlemleyen ve bundan sonrasn dert edinenlerle konutuumda hemen herkesin yüzünü müthi bir strap ifadesi kaplyor.

Müfredata girecek Kültür Tarihi dersini bu nedenle çok önemsedim ve heyecanlandm. Hazrlklar yaplan ders; tek bana kültürü yaatamaz, kültür ina edemez, medeniyetle, tarihle olan balarmz güçlendiremez elbette. Ancak büyük bir adm olarak deerlendirilmeli. Üzerine konuulmal.

Ders zaten, bir süredir önce okul yöneticilerine seminer olarak veriliyormu. çeriinde; Türk kültürü, tarihi, töresi; Türklerin dünya tarihindeki yeri, Türk kültüründe eitim, slâm medeniyeti, müzelerin deeri gibi birçok alan kapsayan balklar öretmenlerle ders olarak yaplm. Ardndan da geni olarak kültürel bir turu kapsayan; “tarih, kültür ve medeniyet bilinci” seminerleri dizisi balatlm ve bugüne kadar üç kez yaplm.

Kültürel okuryazarlk ve medeniyet bilinci çerçevesinde balayan bu seminerler serisi bundan böyle Kültür Tarihi dersi olarak örencilere okutulacak. Yüzümüzde beliren müthi strabn nedeni olan yozlama ve dijital ça tahribatn aza indireceini umuyorum. Bu kopukluk, ancak gençlere ancak kendi medeniyetini ve özünü anlatlrsa tamir edilebilir.

Milli Eitim Bakan Mahmut Özer, Kültür Tarihi dersini Kadköy’deki kütüphane açlnda müjdelerken, “Kültürel okuryazarln çok kritik olduunu bilerek, 16 bin 361 yeni kütüphane yaptk, okullarmza 70 milyon kitap kazandrdk. imdi de yeni bir adm atarak, müfredatmza kültür tarihiyle ilgili yeni bir dersi kazandracaz” ifadelerini kulland. Sayn Bakan göreve geldiinden beri Türkiye’ye eitimde eik atlatmann çabasn veriyor. Nedir o eik? Okullama ve kitaba eriim... Bakanlk yetkililerinden de teyit ettim, Türkiye’de kütüphanesiz okul kalmam. Dile kolay 16 bin 361 yeni kütüphane kurulmu. Okullarda kitap says 28 milyondan 70 milyona yükselmi ve sene sonunda 100 milyon kitap hedefi konulmu. u oran çok önemli; okullarda örenci bana düen kitap says 1,3’ten 4’e çkm.

Günümüzün süper devletlerinin 2. Dünya Sava’ndan sonra ulatklar okullama, milli eitim ve kitaba eriim seviyelerini Türkiye imdilerde yakalamaya balad. Çok geç kalnd fakat yine de hiçbir ey için geç kalnm deil. Milli Eitim Bakanl’nn okul öncesi eitimde frsat eitlii ilkesiyle her mahalleye anaokulu ve ana snf açma seferberlii, Türkiye’nin ‘milli eitim’ hamlesinin en mühim aamas bence.

Bu arada yeri gelmiken bir tavsiyede bulunaym; TRT2’de yaynlanan ve aban Teoman Dural hocamzn vefat ile 92. bölümde sona eren ‘Felsefe Söyleileri’ müfredata girecek Kültür Tarihi dersi için muazzam bir kaynak olabilir. TRT’nin dijital platformu TRT zle ve YouTube’da tüm arivi yüklü olan söyleilerin, Kültür Tarihi dersini vermek için hazrlk yapan öretmenlere faydas olacan düünüyorum.

Yaznn kaynana ulamak için tklaynz.

Yazar: Ersin Çelik
08-08-22
E mail: yenisafak.com
 
 
Yorumlar: 0
Bu yazı iin henz yorum yapılmamıştır.
OKULLARA "KÜLTÜR TARÝHÝ" DERSÝ GELÝYOR
Online Kii: 28
Bu Gn: 739 || Bu Ay: 5.831 || Toplam Ziyareti: 2.928.945 || Toplam Tklanma: 58.614.820